游荡着跟同?学们聊天说话，或是打打闹闹的人不是他们一样。
“你们这么自觉干什么，老师还没来呢。”
一听见这道声音，不少同?学往后一看，顿时明白自己被耍了，纷纷群情激愤地讨伐耍人者。
“班长，你也?太坏了吧？”
“吓人很好玩吗？下回我也?要这么干！”
“别了吧，班长这么玩不会被打，但是你就不一定了。”
……
顶着一众讨伐声，宁在在弯腰怂脑，快步走到自己的座位上，放下书包，然后抽出一本英语书。
一看见班长拿书，所有人顿时一静，紧接着也?纷纷掏出自己的书出来。
“早读开始了啊，别玩了，不然老师一会儿真来查了。”有人瞧见同?桌还沉迷在看武侠小说里，忙拍了拍他，提醒道。
被提醒的人没有抱怨同学多管闲事，而?是快速收起小说，拿起课本来读书。
三年过去，二中的教学实力依旧强盛。
或者说，比以前更加厉害了。
所以能考进里头的学生，哪怕平时看起来再悠闲，一旦拿起课本，那认真学习的专注劲头，也?是其他普通学校的学生所比不了的。
朗朗读书声从初一六班内传出。
故意路过的年级主任见学生们都在认真读书，满意地点点头，又背着手，悠悠闲闲地去其他班级巡视。
早读时间只有半小时。
结束之后，宁在在收起英语书，回到自己的座位上坐下。
她同桌一脸八卦地凑了过来，神神秘秘地提醒道：“在在，看你的书桌底下。”
“什么？”
宁在在疑惑地一低头，地上空荡荡的，什么都没有。
“哎呀，不是地上，是你的书桌柜里。”
看她这么迟钝，她同桌急得都想跺脚了。
终于得到正确提示，宁在在往自己放书包的书桌柜里一瞧，隐约在里头看到了一个粉红色的信封角。
宁在在：“……”
什么玩意儿？整这花里胡俏的。
她伸长手臂进去，将里面的信封捏住抽出来，旁边的同?桌顿时激动地凑过来，小声催她：“看这颜色，就是传说中的情书无疑了，快点打开来看看。”
她都好奇死了！
结果宁在在看也?没看，动作迅速地将整封信塞进了自己的书包里。
“别看了，上课铃响了，赶紧准备上课。”
这是很明显地在转移话题，但是对她同桌却非常有用。
对方果然一秒收起八卦的嘴脸，转而拿起这节课需要的课本，还有一本厚厚的，已经被写满一半的笔记本出来，认真地准备上课。
这一节是英语课。
英语老师又换了一套新衣服，走着时髦的步伐进来，张口就是一句流利的伦敦腔。
同?学们已经很适应地用略带着点口音的英语跟老师打招呼。
其中只有宁在在的口音跟老师的差不多纯正。
因为她这一嘴英语，其实是她大
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