望着窗外，将试卷折成纸飞机，掷出自己的苦闷。
想在讨厌的同学脸上，画一个五颜六色的乌龟。
时光在老师嘴里念经般溜走，我想成为一名拳击手，将擂台拉开，迎战各路身怀绝技的老师。
首先就是老师四天王！
数学老师会秃顶撞击，应用题、方程题、几何题等等会将对手毛发斩草除根。
国语老师会‘我一席话语，保管让你束手投降’，让你对那些习以为常的文字感到陌生，难以思考。
理科老师会以科学计算进行完美的拳击，每一招都符合生物与物理。
历史老师会让你把很多名字记在心底，然后忘记自己。
体育老师是老师食物链中最弱的那个，存在感取决于他什么时候宣布自由活动。
在这四大天王之中，历史老师乍看平平无奇，实则有隐藏实力，乃是老师食物链的顶端，四大天王之首——他是班主任，拥有召唤父母，三位一体的终极必杀技。
我，关谷神奇，将踏上从体育老师开始的道路，成为拳击之王……
“回答正确，请坐。”
班主任推了一下眼镜，简短点头。
关谷神奇乖巧地坐下。
窗外的蝉鸣声声不断，老师讲课，学生朗读，种种声音交织着回响，直到下课铃声中断一切嘈杂，学生们在课间爆发的嘈杂喧闹掩过一切——
“大作家，又在写东西呢？”
户部凑上来起哄道：“让我看看让我看看～”
“别闹。”关谷神奇将笔记本合上。
“切。”户部遗憾地咂舌，一如往常般问道，“你数学作业做完了吗？”
关谷神奇想象着间谍接头，情报战等诸多内容，摇头道：“你要是在二战时期，肯定当不了间谍。”
刚才历史课上刚好在讲二战的故事，班主任还来了兴致，幽默诙谐地介绍了一些二战时期关于情报战的趣事——什么情报全靠瞎编的加西亚，什么不懂英语却刺探出大量英国情报的西塞罗，什么德军情报头子秉承着‘真情报一概不行，假情报悉数采用’的优秀原则，在这些卧龙凤雏般的间谍推动下，德军顽强抗击盟军最终被击败。
老师给出一个总结——击败敌人的最大助力，有时并非强大的自己，而是敌人自身。
户部将作业接过来，故作鬼祟地左右张望，将作业本塞进衣服里，弓腰回到自己的座位上，投来一个‘我这像间谍了吧？’的眼神。
关谷神奇笑了一下，继续翻书。
高中生活很顺利，自己建立了社团，主动结交到不少朋友，甚至鼓起勇气邀请冲田信子加入了建立的古典文学部，一切都非常顺利，果然我努力一下，很多事情也能做到嘛……
虽然有些疲惫，但也足够开心。
听说冲田信子还没有加入社团，下次试试拉她加入自己的古典文学部吧。
关谷神奇满怀高兴地回到家
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