城的学生,若是抱着非铁二小不进的心态,只能想办法顶替掉这5个人当中的一个。
让这5人当中的某个人放弃自己的铁饭碗,不是没有可能,王跃武需要拿出一笔钱来,补偿对方。
陈文压根没想过把自己的编制指标卖给王跃武,因为对方家里穷,恐怕连一千块都拿不出来,一起同学一年半,王跃武的家境,陈文门清。
虽然陈文前世混得不咋地,但那主要是因为陈文自己对人生自暴自弃,自己爱的人和爱自己的人全都不在人世,陈文每天每年苟活而已。
陈文毕竟是有40多岁人生经历的人,他的脑子、思路和经历是丰富扎实的。
师专的学生群体里,大批的外地学生渴望一个编制,但是陈文自己的编制名额,要想卖到一个好价钱,就绝不能卖给这些同学。
陈文知道,还有一类人,他们也非常渴望获得编制,最重要的是这类人拿得出陈文所需要的那笔钱。
在公办小学里,教师是有类别差异的,分为有编制的正式教师和没编制的临时教师。
造成这类情况的原因,有很多种,陈文不想搞明白,也没工夫去搞明白,他可以确定一点,在铁路二小里面,肯定有一定数量的没编制的临时教师。
陈文的目标,就是这些人。
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陈文父母搞定铁路二小的编制,这件事运作的过程相当简单。
陈文爸爸和铁路局的纪叔叔纪科长是老同事老朋友,纪科长和铁路二小的一个副校长是堂亲的连襟。
也就是纪科长的老婆,跟二小副校长的老婆,是堂姐妹。
陈文的这个铁饭碗就是这么铁,这么硬。即使别人想挤掉5个人当中的一个名额,也很难撼动陈文,除非陈文自己不要这个指标了。
现在,偏偏是陈文真的不想要这个编制。
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