3)259、259 知青_在年代文里搞扶贫
字体:      护眼 关灯
上一章 目录 下一章
  具体的细则还要再想想,老周怎么还没来?”

  市委的会议,不过长缨还特意喊了一声,让周昌平过来开会。

  她话音刚落下,周昌平抱着一摞资料进了来,“来了来了,我那边刚整理好,咱们市一共有一百九十三所小学,初中高中加起来有一百零六所,还有二十三个大中专学校和四所大学。”

  一共就三百二十六所学校。

  “教师缺口呢?”

  周昌平张口就来,“主要是小学缺口大,这里面有很多公社生产队的学校,有的学校就那么三两个老师教一到六年级全部的课程,如果给每个年级都安排老师的话……”

  那需要的人几乎要上千。

  欧阳兰把这笔账算了下觉得头好像没那么疼了,“要不问问这些知青里面谁有教学经验,安排他们去当老师。总不能全都送到农场牧场吧?”

  周昌平第一个反对,“这不成,万一扯谎呢?”这事不是没出过,他是管教育的,遇到好几次这种情况。

  长缨倒

  本文来自小说馆,小说馆更新快是觉得可以考虑,“非要这样的话那就得跟这些知青当初插队的地方联系,确定每一位知青在那边的工作情况,这三千多个知青,分散在全国各地……”

  她看向欧阳兰,“组织部的电话得打爆吧?”

  三千多人的工作量啊,他手下那群人把嗓子喊哑了都不见得能处理完。

  “那还是慢慢考察吧。”

  他不想给自己找麻烦,他们组织部的活都能安排到今年七月份了好吗?

  会议讨论了大半天,到底还是确定了下来。

  这三千多知青都先安排到农场牧场去。

  对他们的工作进行考核,工作表现优异的,结合知青自身想法进行工作上的安排。

  至于工作的安排倒也简单,大概有以下三个出路:

  1、安排到全市的中小学当老师。

  2、安排到还需要人手的那二百多个岗位。

  3、安排到酒厂还有军区正在建设的副食品厂。

  “我觉得如果这些知青能够考上大学的话,也是个出路。”周昌平的想法到底和教育息息相关,何况金城的几所大中专学校也的确需要学生。

  “嗯,你回去后看下今年预算还剩下多少,如果考上大学能给这些准大学生多少额外的奖励。”

  就跟二十一世纪学校总是想法子提升学生就业率似的,继续读书也是就业率的一种嘛。

  “跟咱们本市生源一视同仁,如果没有读书的钱,那就跟市里借,毕业工作后再还就是了。”

  周昌平连忙记下,“那是不是先跟他们说声?”

  按照他的想法,能去读大学就去读,现在的大学生多吃香啊。

  恢复高考后的第一批高考入学大学生今年有要毕业的了,当然这部分人很少,毕竟现在国内大部分还都是四年学制,这批三年学制的只占其中极少一部分。

  他们教育局

  请收藏:https://m.lpxs9.cc

(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)

上一章 目录 下一章