飞行性能。”
“咱们的火箭刚开始设计时,并没有考虑采用分级设计,但是单级火箭在研发和发射时遇到了很大困难,火箭厚重壳体决定了它的速度不会很高,而且所携带的航天器质量也不能很大,所以不能达到人类探索太空的目的。”
面对陈昂的这番说辞,在场所有同学鸦雀无声,认真的听了起来。
这种全神贯注的劲儿,在过去前所未有,甚至绝无仅有。
“就像是刚才,你们也看到了,咱们的水火箭因为只有一级推理,所以他飞的没有多高。到了一定高度,只能落下来。”
“为了探索太空,就要让火箭获得更高速度。最早的时候,苏联科学家康斯坦丁·齐奥尔科夫斯基提出了分级火箭的设想。”
“火箭壳体通常比较厚,也比较重,除去燃料,火箭壳体重量占总重量的大部分,单级火箭由于是一个整体,推力相比于重量是‘不合算’的,也就是质量比较小,冗余结构一直携带也会影响速度的提升。”
“如果想单级火箭也能达到设想速度,那火箭结构要大幅减少来满足质量要求,火箭壳体也要做得更薄更轻,以全世界目前科技技术好,所有材料和科技能力,这是几乎不可能实现的。”
“于是,多级火箭出现了。多级火箭推进系统被分成几级,发动机和燃料一起被分别装在不同级中,每一级相继独立工作。”
“在工作时,使用完一级就丢掉一级,所以能及时去掉冗余质量,追求更高的速度。”
“这就好比飞机投弹,投出一枚炸弹,飞机质量就会减少,速度就更快。”
“多级火箭也是,每一级火箭都有发动机,确保推力可以不断维持下去,质量不断减少使火箭加速性能更强,进而可以突破第一宇宙速度,突破地球的束缚。你们无法理解第一宇宙速度是什么,但只要知道,速度更快就对了!”
为了这这段儿演讲,陈昂可是特意去县图书馆翻阅了资料,好不容易死记硬背下来的……
这段没让你好不容易背完了,他从另外一个箱子掏出了自己的二级水火箭,并给了其他辅助他做实验的老师一人一套。
在小学副校长孟令贺接过了这套东西的时候,美目不觉点露出一许向往的目光。
“二级火箭我是做了更好的‘颜值’,你们看,连火箭主体都被我修改的很像一个真实的火箭了。”
此刻,展示在陈昂和其他老师手里的是一个塑料套圈,这个所料套圈儿将三只塑料瓶串联起来而成的。
由外表可见,外型酷似真实的火箭,顿时给大家伙儿的感觉,就高大上了不少。
请收藏:https://m.lpxs9.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)